Journée d'étude
28/03/2012

Journée d'étude - Brest, Océanopolis - 28 Mars 2012 - L'inscription est gratuite mais OBLIGATOIRE pour pouvoir accéder au site d'Océanopolis. Date limite d'inscription : 5 mars 2012.
L’étude des liens complexes qui unissent sciences, société et éducation est menée quotidiennement par des acteurs variés (médiateurs culturels, enseignants, journalistes, chercheurs, etc.) dans des lieux très divers (Education Nationale, lieux de cultures scientifiques et musées, associations, laboratoires, etc.). Là, les représentations de ces liens se sont construites en fonction des environnements et des méthodes de chacun. Pour faciliter les échanges entre ces différents acteurs de l’éducation, il est essentiel d’intégrer cette dimension interdisciplinaire.
C’est pourquoi, dans le cadre du projet PERISCOPE, plusieurs partenaires scientifiques brestois (l’IUEM, le Centre F.Viète/IUFM, l’UFR Lettres et Sciences Humaines, Océanopolis et le REEB réseau d’éducation à l’Environnement en Bretagne) se sont réunis autour du thème « science et éducation » afin de créer un Espace Commun de Problématisation (ECP) à l'échelle de la Bretagne. Cet espace a pour objectif de rassembler les professionnels de l’éducation de la région Bretagne afin, d’une part, de questionner le contexte de l'usage et du sens du mot « éducation » dans le cadre science-société et, d’autre part, de faire émerger les questionnements partagés par les différents acteurs pour créer ensuite une dynamique de travail en commun.
Le but de cette journée sera de faire émerger les différentes représentations des participants sur la question sciences et éducation, d’identifier les problématiques qu’ils partagent et de constituer un groupe de pilotage élargi pour assurer le développement de l’Espace Commun de Problématisation et décider des activités à mener.
Nous invitons d’ores et déjà les professionnels (représentants d’associations, médiateurs scientifiques, inspecteurs et équipes de circonscriptions de l’Éducation nationale, chercheurs, journalistes, etc.) à venir communiquer lors de cette journée « Science et éducation : vers une problématisation commune ».
Déroulement de la journée
Introduction :
Courtes communications présentées par les acteurs du monde de l’éducation.
Un temps important sera consacré à la discussion.
Identification des problématiques partagées par les participants
Mise en place de tables rondes correspondant aux problématiques identifiées
Synthèse de la journée
http://www-iuem.univ-brest.fr/scisoc
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