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en arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales

20 décembre 2019
Plateforme
Ce partenariat vise à développer un assistant pédagogique basé sur l’intelligence artificielle, à destination des enseignants et des élèves du cycle 2.

 

Fruit d’une collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, le  «  partenariat Innovation Intelligence Artificielle cycle 2  »  a débuté fin 2019. Il vise à développer un assistant pédagogique basé sur l’intelligence artificielle, à destination des enseignants et des élèves du cycle 2. L’objectif de cette solution logicielle sur tablette est d’accompagner les élèves dans le processus d’apprentissage des fondamentaux du français. Le projet est ouvert à toutes les académies volontaires. Le Loustic est en charge de la mise en place, du suivi et de l’analyse des tests d’usage (conception centrée utilisateurs). La plateforme travaille en collaboration avec l’INSPE (responsable scientifique :  Nathalie Bonneton-Botté) qui est en charge notamment de la définition des objectifs et contenus pédagogiques et de l’évaluation de l’efficacité de la solution sur l’apprentissage de l’orthographe.

Partenaires : entreprise Learn&Go, le laboratoire IRISA (équipes IntuiDoc et Expression), le Loustic, l'INSPE (institut national supérieur du professorat), l'Académie de Rennes, l'Académie de Caen).