Dans le cadre de sa plateforme Humanités numériques, la MSHB a mis en place plusieurs collaborations avec d'autres structures de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche au niveau local et national.
Ces collaborations ont notamment donné lieu à l'organisation de plusieurs manifestations scientifiques et actions de formation autour de la thématique des humanités numériques et de la gestion des données de recherche.
Texte important
Cet événement a été co-organisé par ARDOiSE et la MSHB, en collaboration avec le CREA, et s'est déroulé le 21 janvier 2026 à l'amphithéâtre Robert Castel.
Le traitement de données au moyen de techniques relevant de l’apprentissage profond est à la fois plus ancien et plus discret que l'inondation des assistants d’IA sur le marché et dans les entreprises. Du traitement optique d’écritures anciennes à la classification automatisée de textes, en passant par la reconnaissance de patterns dans des flux d'images, l’ouverture massive des données de la recherche offre un terrain de plus en plus riche pour toutes sortes d’expérimentations.
Vidéos de la 3e Journée d'étude ARDOiSE
Contenu du texte déplié
Mot d'accueil
Marc Bergère, directeur de la Maison des sciences humaines et sociales en Bretagne (MSHB)
Jérôme Eneau, Université Rennes 2, vice-président Recherche et Valorisation
Contenu du texte déplié
Élisa Fromont, Université de Rennes, IRISA, Inria
Contenu du texte déplié
Olivier Wong-Hee-Kam, Université de Rennes, vice-président Numérique
Contenu du texte déplié
LLM, RAG et développement d’applications pour la recherche - Stéphane Pouyllau, CNRS, IR* Huma-Num
Contenu du texte déplié
Richard Moreno, INRAE, responsable de la plateforme des données de Recherche Data Gouv
Contenu du texte déplié
Valérie Bonvallot, CNRS-INIST, ISTEX
Contenu du texte déplié
Aurélie Lemaître, Université Rennes 2, Université de Rennes, IRISA
Contenu du texte déplié
Francesca Galassi, Université de Rennes, IRISA, Inria
Contenu du texte déplié
Frédérique Joannic-Seta, Université Rennes 2, directrice du Service Commun de la Documentation
