Missions

En lien étroit avec les référents scientifiques du Living Lab, l’ingénieur(e) de recherche recruté(e) remplira un rôle de coordination scientifique et administrative tout autant que de valorisation, pour répondre aux objectifs suivants :

• Promouvoir la recherche en SHS axée sur l’analyse des interactions humain-environnement appliquée au continuum terre-mer en forte interaction avec les chercheurs des sciences de l’environnement des OSU bretons et des acteurs clés de la société. Ceci nécessite de s’appuyer notamment sur des dispositifs régionaux tournés vers cette dynamique, les zones atelier (ZAAr et ZABrl) en vue de participer à la construction du projet de plateforme européenne Atlantic Anthropogenic Landscape (AAA), elle-même inscrite dans le cadre future infrastructure européeenne eLTER
• Animer et visibiliser la communauté SHS-Sciences de la nature, par la mise en circulation d’informations sur ses projets, travaux, terrains, savoirs et savoir-faire de ses membres ; par l’organisation d’évènements sur des thématiques communes, incluant des approches multidisciplinaires
• Susciter et accompagner des recherches collaboratives et participatives sur les interactions entre humains et environnements ; accompagner ces expérimentations socio-écologiques de transition par des retours d’expérience, le transfert de méthodologies, la réflexion transversale sur leurs conditions de généralisation

Activités

Les missions de l’ingénieur.e de recherche se répartiront autour de trois pôles d’activités principaux :

1. Coordination et secrétariat du Living Lab

• Planifier et organiser le calendrier du Living Lab, notamment les comités de pilotage (2 par an) et les événements (organisation, préparation, prises de notes et rédactions de comptes-rendus) ; suivre son activité, via notamment des indicateurs et produire un bilan annuel
• Coordonner les réflexions autour de la construction de la plateforme AAA qui postulera pour intégrer la future infrastructure européenne dLTER sur l’observation des socio-écosystèmes à partir de 2026
• Assurer la coordination avec le réseau de partenaires et dispositifs régionaux engagés dans des actions proches (TISSAGE, IRIS-E, GIS et réseaux de sciences collaboratives diverses) ainsi qu’au niveau national (RNMSH, Réseau des Zones ateliers, CNRS SHS et programme SAPS,etc.) : suivi des réunions, compte-rendu et diffusion des informations
• Conseiller l'équipe du Living Lab et le comité de pilotage dans le domaine de la politique scientifique, en articulation avec les autres démarches régionales ; définir, proposer et mettre en oeuvre la stratégie de développement et de valorisation.

 2. Animation de communauté

• Assurer la collecte, la synthèse et la diffusion d'informations sur la communauté SHS : profils et projets en cours des chercheurs ; inventaire de terrains d’enquêtes (zones ateliers, sites d’observation) ; recueil d’expériences et savoirs faire multidisciplinaires
• Mener des enquêtes qualitatives (questionnaires, entretiens) sur les demandes interdisciplinaires des sciences de l'environnement et les besoins de connaissance territoriaux (associations, décideurs, gestionnaires, professionnels)
• Organiser et co-animer des évènements de mise en réseau et de diffusion (Webinaires, journées d’études, ateliers) entre chercheurs, et avec des acteurs locaux (conception du programme, préparation,organisation, logistique, prises de notes, capitalisation)
• Communiquer sur la démarche Living Lab : mise à jour de site internet, rédaction de contenus sur réseaux sociaux (Linked-In), production d’une Newsletter.

 3. Promotion et accompagnement des recherches collaboratives et participatives

• Suivre les expérimentations territoriales associées au Living Lab, en relation avec les équipes de recherche ; aider à la réflexion transversale et à la généralisation des expériences par des propositions d’évènements de mise en partage et discussion, en lien avec les acteurs locaux
• Faciliter les liens entre chercheurs et acteurs territoriaux : accompagnement des chercheurs par la fourniture d’informations et de ressources sur le territoire pour accompagner l’émergence de nouveaux projets collaboratifs
• Organiser une veille scientifique, sur les actualités institutionnelles, les aides publiques et sources de financements pour faciliter le montage de nouveaux projets.

Connaissances requises

• Connaissance de l’organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique dans le cadre breton
• Curiosité et intérêt pour les pratiques de recherche dans des cadres non académiques, intérêt pour les sujets environnementaux
• Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Compétences opérationnelles attendues

• Avoir fait preuve de ses capacités à assurer un travail de coordination d’un projet collectif, à mettre en oeuvre un plan d'action en cohérence avec les missions, les objectifs et les moyens humains et matériels assignés
• Rigueur, sens de l’organisation, qualités d’anticipation et d’adaptation
• Qualités rédactionnelles et de synthèse de rapports de documents de valorisation
• Aisance à l’oral et bonne maitrise des techniques d’animation
• Capacité à faire de la recherche bibliographique, à assurer une veille documentaire
• Bonne maîtrise des techniques de communication, des réseaux sociaux professionnels, de l’outil informatique et de ses applications (bureautique, communication, enseignement à distance)
• Permis B

Compétences comportementales

• Autonomie, force de proposition, capacité d’initiative et d’organisation de son activité
• Bon relationnel pour le travail en équipe, capacité de dialogue, d’écoute et prise en compte des demandes
• Capacité à s'insérer dans un collectif de travail pluridisciplinaire
• Créativité et sens de l'innovation, curiosité intellectuelle
• Réactivité et capacité d’analyse et d'adaptation, de bilan et de suivi de son activité
• Aptitude à communiquer et faire preuve de pédagogie

Formation et expérience professionnelle

Doctorat de préférence en sciences sociales (sociologie, science politique, géographie, droit, aménagement, ou autre si compétences pertinentes) ou diplôme d’ingénieur avec une expérience ou une formation en SHS

Intérêt apprécié pour les enjeux de la recherche appliquée et participative et les approches interdisciplinaires en matière environnementale

Expérience associative et/ou expérience en lien avec les thématiques du Living Lab

Des expériences et compétences en communication seront appréciées (newsletter, réseaux sociaux) ainsi qu’en conduite de projet et animation de groupe ou communauté

Contexte de travail

La Maison des sciences de l’homme en Bretagne est une unité de service et de recherche (UAR 3549) qui fédère les unités bretonnes de recherche en arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales. Elle est membre du Réseau national des Maisons des sciences de l’homme (RnMSH) et compte six tutelles : le CNRS, l’EHESP, l’université de Bretagne occidentale, l’université de Bretagne Sud, l’université de Rennes et l’université Rennes 2.

Forte d’une équipe de 20 ingénieurs, la MSHB offre une infrastructure de recherche visant à permettre les rencontres et collaborations entre des chercheurs en SHS issus d’équipes et de disciplines différentes autour de thématiques communes.

Informations générales

Niveau du poste : Ingénieur·e de Recherche ou ingénieur.e d’étude (selon le niveau d’études du candidat)

Branche d’activité professionnelle : J – « Gestion et pilotage » - J1C45

Type de contrat : CDD de 12 mois -renouvelable jusqu’à fin 2027 - comprenant une période d’essai d’1 mois

Date d’embauche prévue : début mai 2024

Quotité de travail : temps complet

Rémunération : INM 624

Variabilité éventuelle des horaires de travail

Localisation du poste

La personne recrutée sera physiquement présente à la MSHB et aura à sa disposition un bureau et tout le matériel nécessaire pour y travailler.

Des déplacements sur le terrain (Bretagne) et nationalement sont à prévoir ponctuellement.

Les déplacements et la participation à des activités de recherche de la personne recrutée seront pris en charge

Le permis B et un véhicule sont un plus pour des déplacements ponctuels sur le terrain

Procédure de recrutement

La procédure de recrutement se déroulera en deux étapes : une sélection sur dossier et une audition pour les candidat·es dont les dossiers auront été retenus.

- le dossier de candidature devra impérativement être constitué d’un CV et d’une lettre de motivation. Ce dossier devra être déposé sur le site de l’université; pour le  pour le 17 mars 2024

- les candidats sélectionnés seront ensuite auditionnés à la Maison des sciences de l’homme en Bretagne

Contact : Isabelle Ganzetti-Gémin, secrétaire générale de la MSHB, isabelle.ganzetti [at] univ-rennes2.fr (isabelle[dot]ganzetti[at]univ-rennes2[dot]fr)